中小学校设计规范检测

中小学校设计规范检测要点

中小学校设计规范的核心目标是保障学生安全、健康，并满足教育教学的基本功能需求。设计完成后或投入使用前，需进行严格检测，重点核查以下关键项目：

一、 场地安全与总平面布局检测

• 出入口安全： 校门是否避开城市主干道交叉口？门前是否设置缓冲空间和安全警示标志？机动车出入口是否与学生流线有效分离？
• 交通组织： 校内道路是否实行人车分流？机动车流线是否避开主要教学、活动区域？停车场位置是否合理？
• 运动场地布局： 田径、球类场地长轴是否尽量为南北向？各类运动场地间距是否符合安全要求（如篮球场边线距建筑物≥5米）？是否有必要的围护设施？
• 环境噪声： 是否对校园内部及周边噪声进行测定？教学楼主要教学用房外窗处的室外环境噪声是否符合要求（昼间≤55dB(A)）？
• 日照分析： 普通教室冬至日满窗日照是否满足≥2小时？操场、绿地等室外活动场地是否保证充足的日照？

二、 建筑本体安全与关键尺度检测

• 疏散安全：
  • 楼梯数量、总宽度是否符合规范？
  • 楼梯间形式（开敞或封闭）是否满足要求？
  • 疏散距离是否在允许范围内（例如，位于两个安全出口之间的房间门至最近疏散楼梯间的距离≤35米）？
  • 疏散通道宽度（≥1.8米）、疏散门开启方向（向疏散方向开启）是否符合规定？
• 走廊与栏杆：
  • 教学用房走道净宽是否达标（内廊≥2.4米，外廊≥1.8米）？
  • 临空处栏杆（栏板）高度是否≥1.10米？垂直杆件间距是否≤0.11米？是否存在可攀爬构造？
• 室内净高： 普通教室、实验室等主要教学用房净高是否符合要求（小学≥3.0米，中学≥3.1米）？
• 窗台防护： 外窗窗台高度低于0.90米时，是否设置有效防护设施？防护高度是否≥0.90米？防护设施能否防止攀爬？
• 隔声性能： 相邻普通教室间隔墙、楼板空气声隔声是否达标（≥45dB）？楼板撞击声隔声是否达标（≤75dB）？

三、 教学空间核心功能检测

• 教室基本尺寸： 普通教室是否满足规范要求的最小使用面积（小学≥1.36㎡/生，中学≥1.39㎡/生）？平面尺寸比例是否合理（长宽比≤1:1.5）？
• 采光与照明：
  • 教室窗地比是否达标（≥1:5）？采光均匀度如何？（实测或模拟分析）
  • 课桌面维持平均照度是否≥300lx？照度均匀度是否≥0.7？黑板面维持平均照度是否≥500lx？照度均匀度是否≥0.8？光源显色指数是否≥80？是否有效控制眩光？
• 通风换气： 是否具备有效的自然通风条件？通风开口面积是否达标（≥房间地板面积的1/20）？严寒及寒冷地区是否设置合理的通风换气设施？
• 教室视角： 首排边座学生看黑板远端视线与黑板面的夹角是否≥30°？是否避免反光？
• 黑板尺寸： 规格是否满足基本要求（小学≥1.0×3.6米，中学≥1.0×4.0米）？黑板下沿距讲台面高度是否适宜（小学0.8-0.9米，中学1.0-1.1米）？

四、 设备设施安全与卫生检测

• 无障碍设施： 主要出入口、主要通道、公共卫生间、电梯（如设置）等是否按规范要求设置无障碍设施（如坡道、扶手、无障碍厕位）？
• 给排水卫生：
  • 饮用水水质是否符合国家生活饮用水卫生标准？
  • 水嘴数量配置是否足够？（如每40-45人设一个饮水嘴）
  • 卫生间蹲位、小便槽（位）数量是否满足最低配置要求？位置是否合理？是否有良好的通风条件？
• 消防安全：
  • 消防设施（消火栓、灭火器、应急照明、疏散指示标志等）是否按规范配置并完好有效？
  • 消防车通道是否畅通？登高操作场地是否满足要求？
  • 防火分区划分、防火分隔措施（如防火墙、防火门）是否合规？
• 电气安全： 配电系统是否安全可靠？教室、实验室等插座设置是否安全合理？是否配备漏电保护？

五、 特殊功能空间与细节检测

• 实验室安全： 化学、物理实验室是否设置有效的通风排气系统？给排水、电源配置是否满足仪器设备要求？危险化学品储存管理是否规范？
• 食堂卫生： 功能分区（生进熟出）是否清晰合理？通风、排烟、防虫防鼠设施是否完善？污水排放是否符合要求？
• 应急避难场所： 校园操场等开阔场地是否具备应急避难功能？相关配套设施（如应急供水、供电接口）是否考虑？
• 防坠落措施： 屋顶平台、上人屋面等处临空防护是否可靠？设备平台防护是否到位？

检测核心原则： 所有检测项目必须以保障学生安全健康为首要出发点，确保各项指标严格符合国家及地方现行的强制性工程建设规范和相关标准要求。检测应注重实地测量、功能性测试和合规性核对，为学校提供安全、适用、健康的学习环境提供可靠依据。